মনে হয় এই রকম কথা আগেও লিখেছি।
আমি যখন এসএনএস শুরু করেছি তখন জাকারবাগ স্কুলে পড়ে। বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার সময় জাকারবাগ প্রেমিকার সাথে বিচ্ছেদ হবার পর বিশ্ববিদ্যালয়ের সার্ভার হ্যাক করে যাত্রা শুরু তার…. বিস্তারিত জানতে হলে সোশ্যাল নেটওয়ার্ক নামে একটা মুভি আছে দেখে নিতে পারেন।

আমাদের প্রথম যুগের এসএনএস এর সাথে যারা পরিচিত তারা এসএনএস এর বেসিক বিষয় মেনে চলেন। এই গুলো আপনার প্রাইভেসীর জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। ফেসবুকে আপনার বন্ধুর ষ্টাটাস গুলো গভীর ভাবে লক্ষ্য করুন। এদের মধ্যে কেউ কেউ কখনো তার ব্যক্তিগত কোন তথ্য শেয়ার করে না।

ধরা যাক আপনি আপনার প্রোফাইল এ আপনার মোবাইল নম্বর যোগ করছেন। কিন্তু আমি করিনি ফেবু আমাকে বারবার বলবে তোমার অমুক অমুক বন্ধু ফেবু প্রোফাইল এ মোবাইল নম্বর যোগ করছে।
জন্মদিনও সেরকম।

আপনি যেমন নিজের কথা পরিবারের কথা রাখডাক না রেখে সবার জন্য উন্মুক্ত করে দিতে পারেন অন্যের ব্যাপারে আপনার আপত্তির কারন দেখি না। আপনি যেমন নিজের স্ত্রী, স্বামী, সন্তান, মা বাবার কথা ফেসবুক এ শেয়ার করতে পারেন অন্যেরও সেই অধিকার আছে। সবচেয়ে মজার ব্যাপার হলো তিনি আপনার ডাটা বা সার্ভার ব্যবহার করছে না। সুতরাং অহেতুক বিব্রতবোধ করে নিজেকে হাস্যকর করার মানে নেই।

আমাদের সেই যুগের এসএনএস এ ভয়েস চ্যাট ই বেশি আনন্দের ছিল। ভয়েস চ্যাট করার সময় আমি একটা কথা সব সময় বলতাম “অন্যের মুখ বন্ধ করার ক্ষমতা আমার নেই, কিন্তু নিজের কানে আঙ্গুল দিতে পারি শুনতে না চাইলে!”

ফেসবুক এ যাদের লেখা ভালো লাগে না, সম্ভব হলে আনফলো করি। ফেসবুক একটা বিনোদন মাধ্যম। এখানে কেউ নীতি শিখতে আসে না। মজা করতে আসে। আমি নিজেও এখানে মজা করতে আসি, হয়তো আপনিও। অন্যের স্ট্যাটাস কে উপহাস করার আগে নিজের টাইম লাইনে গিয়ে অন্যের চোখে আপনার স্ট্যাটাস গুলো দেখুন। দেখলে বুঝবেন আপনি যাকে নিয়ে উপহাস করছেন আপনার স্ট্যাটাস এও সেরকম অনেক কিছু আছে যা অন্যের চোখেও হাস্যকর!

ফেসবুক এ থাকুন।
থাকলে আপনারও লাভ, এমনকি ফেসবুক কর্তৃপক্ষেরও!

লহ কবি প্রণাম
লক্ষ্মণ ভাণ্ডারী

বরেণ্য কবি রবীন্দ্রনাথ তিনি কবিগুরু,
বাংলার কাব্যে তিনি কাব্য কল্পতরু।
অজস্র কবিতা আর লিখেছেন গান,
নোবেল বিজয়ী কবি, বাংলার মান।

বিশ্বকবি নামে তিনি খ্যাত চরাচরে,
রবীন্দ্র সঙ্গীত শুনে মন যায় ভরে।
গীতিনাট্য, ছোটগল্প, অজস্র নাটক,
গীতাঞ্জলি করে পাঠ সকল পাঠক।

নোবেল বিজয়ী তিনি বাংলার গর্ব,
ধন্য তীর্থ জোড়াসাঁকো হয়ে রত্নগর্ভ।
পঁচিশে বৈশাখ আসে নব কলেবরে,
চির উদ্ভাসিত রবি দিব্য দিবাকরে।

পঁচিশে বৈশাখে করি কবিরে প্রণাম,
সঙ্গীতের সুরে ভাসে বাংলার গান।

অামাদের একটা খালেদ ছিল ব্রহ্মপুত্রের পাড়ে
সেইখানে ছিল উত্তাল হাওয়া লাগত এসে গায়ে।
সবুজ শিশির বিন্দু জলে চলত খালেদ হেসে
নবীন সূর্যের নবীন অালোয় মিশ তো সবার সাথে।
ধানের শীষে ধূলোয় মাখা দেখত গাঁয়ে গাঁয়ে
রঙিন রৌদ্রের মিষ্টি হাসি দেখত ফিরে ফিরে।
নাচত খালেদ দেখত খালেদ যমুনার ই জল
তাহার কূলে পাইত খালেদ অানন্দেরই ঢল।

কাঁদত খালেদ বুঝত খালেদ গরীব-দুঃখির ব্যাথা
তাদের জন্য করত পণ অাছে যত সদা।
গাঁয়ের ছেলে ছিল খালেদ বক্ষে ছিল বল
তাহার পানে চলত ছুটে গরীবেরই দল।
অাসত বন্যা লাগত খরা যমুনারই পাড়ে
মন্দা অাসত শত শত দশানিরই কূলে।
অভাব ছিল নিত্য সঙ্গী ব্রহ্মপুত্রের ধারে
তাইতো খালেদ অাসত সেথাই খাদ্য হাতে নিয়ে।

শাসন করল শোষণ করল পাকিস্তানির দল
সেই শোষনে ধ্বংস হল বাংলাদেশের গণ।
কুলি মজুর মরল সবাই তাদেরই না হাতে
তাই না দেখে খালেদ কাঁদে ঘরের কোণে বসে।
সোনার দেশের সোনার ফসল নিয়ে গেল তারা
মানুষ মরে নিত্য নিত্য দেশের হলো সারা।
প্রতিবাদের নেশায় খালেদ খেপে উঠল ক্ষোভে
স্বাধীন করবে মুক্ত করবে বুড়িগঙ্গার ধারে।

হঠাৎ স্বাধীনতার ডাক অাসিল বেতার কেন্দ্র থেকে
তাই তো খালেদ ছুটল দমে বন্দুক কাঁধে নিয়ে।
মারল খালেদ ছুটল গুলি শত সেনার বুকে
স্বাধীনতার স্বপ্ন বুনতো তাঁরই রঙিন চোখে।
মরছে মানুষ ধুকছে মানুষ তাঁরই অাশেপাশে
হাহাকারের সুর নিয়ে চলছে দিনে দিনে।
হঠাৎ একদিন পেল খালেদ সেক্টরেরই কাজ
দিনে দিনে বাড়ল তাহার মুক্তিযুদ্ধের চাপ।

সঙ্গী সাথী সবাই মরে খবর অাসে কানে
তবুও উদ্যম হয়ে ছুটছে খালেদ দেশ স্বাধীনের টানে।
কাঁধে কাঁধে কাধ মিলিয়ে স্বাধীন করল দেশ
স্বাধীন দেশের স্বাধীন মানুষ লাগল তাঁর বেশ।
দেশের হাসি বিজয় পতাকা উড়ে উর্ধ্বাকাশ
তাই না দেখে খালেদ হাসে ছাড়ে দীর্ঘশ্বাস।
একদিন দু’দিন পরে শাসক গোষ্ঠী অাসে
তাই না দেখে ঘাতকেরদল ষড়যন্ত্র বুনে।

হঠাৎ একদিন শুনে খালেদ শাসক গোষ্ঠী শেষ
সেই বেদনায় চোখে-মুখে অশ্রু নিয়ে গদিতে বসে বেশ।
একদিন দু’দিন তিনদিন পর অামাদের বীর উত্তম নাই
অার্তনাদের অশ্রুর সাথে অাসে মুক্তিযুদ্ধের ছাই।
স্বাধীন স্বাধীন করছেন যিনি অামাদের জন্য ভাই
সেই খালেদের কথা অামাদের স্মরণে নাই।

[ বীর উত্তম খালেদ মোশাররফের স্মরণে ]

মাফ করে দাও প্রভু আমায়
মাফ করে দাও তুমি,
গুনাহগার এই বান্দা আমি
মাফ করে দাও তুমি।

দম ফুরালে যাইতে হবে
এই দুনিয়া ছাড়ি,
করছি তবুও দিনে রাতে
পাপের বোঝা ভারি।

শয়তানের’ই ধোঁকা থেকে
আমায় বাঁচাও তুমি,
চোখের জলে ডাকি তোমায়
পাপী বান্দা আমি।

মাফ করে দাও প্রভু আমায়
মাফ করে দাও তুমি।

সত্য পথের দাও গো দিশা
করি মোনাজাত,
সকল পাপের আজাব থেকে
দিও গো নাজাত।

একটু আলো দাও গো মনে
জ্বলুক নূরের মমি,
চোখের জলে ডাকি তোমায়
পাপী বান্দা আমি।

মাফ করে দাও প্রভু আমায়
মাফ করে দাও তুমি।

০৪/০৫/১৯

মাতৃগর্ভের অন্ধকার নেমে এসেছে
স্থবির বৃক্ষের মতো শব্দহীন
কি নিদারুন বিষাদে মানুষ মৃত্যুশাসিত চারপাশ
একাই বয়ে চলছে দৃশ্যমান রক্তস্রোত।

কেউ সুস্থ হচ্ছে আল্লাহর অলৌকিকতায়
কেউবা আত্মগরিমায়
বিকলাঙ্গ করছে শিল্পকলার হৃদয় ।

আমি উৎপীড়িত বলেই
তোমার চোখ এতো কুৎসিত সুন্দর !

একাডেমিক পরীক্ষা হলে তিন ধরনের পরীক্ষার্থী থাকে।
এক, যারা পুরো বই পড়ে পরীক্ষা দিতে আসে না। শুধু মাত্র সাজেশনের উপরে ভরসা করে।
দুই, যারা সম্পূর্ণ বই পড়ে পরীক্ষা দিতে আসে। কিন্তু সঠিক উত্তর দিতে বার বার গুলিয়ে ফেলে।
তিন, যারা সম্পূর্ণ বই ও রেফারেন্স পড়ে আসে এবং সঠিক উত্তর লেখে।
পরীক্ষা হলে এই তৃতীয় শ্রেণির পরীক্ষার্থী কখনই দশ পনের শতাংশের বেশি হয় না। তাই একাডেমিক পরীক্ষায় কখনই কোন ছাত্রছাত্রীকে খুব কম বা ফেল করার মত প্রশ্ন অনুযায়ী নম্বর দেওয়া উচিত নয়। আর প্রশ্ন যেন মোটামুটি সহজ ও প্রাঞ্জল হয়। ঘোরানো প্যাঁচানো প্রশ্ন না করাই উচিত। যেখানে এই নম্বরের উপর ভিত্তি করে কোন শিক্ষার্থী তার ভবিষ্যৎ গড়ে। যার পাওয়া উচিত সে যেন সর্বোচ্চ নম্বর পায়।
তাহলে সেই পরীক্ষার্থীর মধ্যে ব্যক্তি কনফিডেনস গড়ে উঠবে। ভবিষ্যতে সে অনেক বড় কিছু করতে পারবে।
যদি সে একটু কঠিন ঘোরানো প্যাঁচানো প্রশ্নের জন্য ভালো নম্বর না পায় তাহলে ভবিষ্যতে আরো ভালো কিছু পড়ার সুযোগ সে পাবে না। দেখা গেছে, এ রকম বহু ছাত্রছাত্রী আছে যারা দশম দ্বাদশে ভালো নম্বর পায় নি কিন্ত যাই হোক করে ভালো কিছু পড়াশুনা করার সুযোগ পেয়ে গেল। তারপর সেই ছাত্রছাত্রী বিশ্ব জয় করেছে। এবং সব দিক দিয়ে সেরা হয়েছে।
কোন ছাত্রছাত্রী যদি এই একাডেমিক নম্বরের জন্য কোন ভালো সুযোগে থেকে বঞ্চিত হয়ে যায় তাহলে তার চেয়ে দুর্ভাগ্যের আর কিছু হতে পারে না।
সহজ করে বলা যায় একবার জয়েন্টে সাফল্য পাওয়া অনেক ছাত্রছাত্রী একাডেমিক পরীক্ষায় দু একটা বিষয় অনুপাতে ৭৫ শতাংশ নম্বর পায় নি ফলে সে সারা জীবনের জন্য ডাক্তারি বা ইঞ্জিনিয়ারিং-এ পড়া থেকে বঞ্চিত হয়ে গেল। সেইসব ছাত্রছাত্রী খারাপ পরীক্ষার্থী তা কিন্তু বলা যায় না। বরং বলা যেতে পারে সেবার প্রশ্নপত্র ঘুরিয়ে প্যাঁচিয়ে কঠিন করে করা হয়েছিল। মোট পরীক্ষার্থীর প্রায় ২০/২৫ শতাংশ ছাত্রছাত্রী প্রায় প্রতি বছর এই রকম অবস্থার মধ্যে পড়ে।
মনে রাখতে হবে, শুধুমাত্র একাডেমিক নম্বরের উপর ভিত্তি করে কোন কাজ পাওয়া সম্ভব নয়। বরং একাডেমিক পরীক্ষার নম্বরের উপর ভিত্তি করে কাজ পাওয়া যাবে এরকম বৃত্তিমূলক পড়াশুনা করতে পারে। যা সম্পূর্ণরূপে অন্যধারার পড়াশুনা। তাই একাডেমিক পরীক্ষায় কঠিন ঘোরানো প্যাঁচানো প্রশ্ন করা উচিত নয়।

ও চাদ তুই ফিরে যানা বাড়ী
আধার এখন একান্ত আমারি।
পুরে যাব আমি
স্মৃতির আগুনে
তোর সাথে আমার আড়ি।
কেন যে ফুলের গন্ধ টানছ আমাকে
জান না কেন ভালো থাকি কাটার আঘাতে।

…….. অসমাপ্ত

অরিত্রিকা,
দেখো, বসন্ত এসেছে
পাখিদের কানাকানি ডালে ডালে পাতার আড়ালে
মধুলোভী ভ্রমরের আনন্দে কাটছে দিন বেশ
বসন্ত এসেছে, তাই কোকিলের ঘুম নেই চোখে
(অলক্ষ্যে দারুণ রেওয়াজ চলে রাত-দিন)
মধুর পরাগ লেগেছে ফুলে-ফুলে
বৃন্তে-বৃন্তে ধূম রঙিন বসন্তের,
তোমার বড়ির সড়কের পাশে বয়েসী কৃষ্ণচূড়াটা-
দেখো, ফুলে-ফুলে-লালে-লালে সয়লাব আজ
তুমি কী দেখো না!

অরিত্রিকা,
বসন্ত এসেছে, তাই ফেলে সব কাজ
আমি লিখছি তোমাকে নিয়ে-
আমার প্রেমের কবিতা।

|বালুঘর ভেঙে যায়|

বালুঘর ভেঙে যায়
সমুদ্রের নোনা জল;
তবু জলে লিখি কবিতা,
আঁকি জীবনের পরিমন্ডল।

ক্যানভাস ভেঙে যায়
বৈশাখের কালো ঝড়,
তবু ঝড়ে আনি সবিতা,
গাহি প্রভাতি নিরন্তর।

/ড. মোঃ সফি উদ্দীন